Pemberian umpan balik kepada peserta didik penting dilakukan meningkatkan keberhasilan, memperbaiki kesalahan, membantu untuk mengungkap kesalahpahaman, menyarankan perbaikan tertentu, jenis umpan balik jika siswa homogen adalah?
- Representative feedback
- Quantitative feedback
- Institutionalized feedback
- Comulative feedback
- Eksternal feedback
Jawaban: D. Comulative feedback
Pembahasan
Apa itu umpan balik
Umpan balik atau feedback merupakan sebuah informasi yang diberikan seseorang terhadap suatu hal yang telah dilakukan oleh orang lain.
Umpan balik ini menjadi salah satu hal yang penting dalam proses pembelajaran.
Karena dengan adanya umpan balik, peserta didik dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan yang dimiliki serta mampu melakukan perbaikan dalam pembelajaran.
Pentingnya Umpan Balik dalam Pembelajaran
Umpan balik dalam pembelajaran sangatlah penting karena dapat membantu peserta didik untuk meningkatkan keberhasilannya.
Dengan adanya umpan balik, peserta didik dapat mengetahui kelebihan dan kekurangannya sehingga dapat melakukan perbaikan pada dirinya.
Selain itu, umpan balik juga dapat membantu peserta didik untuk memperbaiki kesalahan yang telah dilakukan pada pembelajaran sebelumnya.
Hal ini dikarenakan umpan balik yang diberikan dapat memberikan informasi tentang kesalahan yang telah dilakukan sehingga dapat dihindari pada pembelajaran selanjutnya.
Selain itu, umpan balik juga dapat membantu peserta didik untuk mengungkap kesalahpahaman yang terjadi pada pembelajaran.
Dengan adanya umpan balik, peserta didik dapat mengetahui dimana terjadi kesalahpahaman dan memperbaikinya.
Jenis Umpan Balik jika Siswa Homogen adalah Comulative Feedback
Comulative Feedback adalah salah satu jenis umpan balik yang cocok diberikan jika siswa homogen.
Jenis umpan balik ini merupakan umpan balik yang diberikan secara keseluruhan terhadap seluruh peserta didik.
Umpan balik ini diberikan setelah seluruh peserta didik menyelesaikan tugas atau aktivitas yang telah diberikan.
Jenis Umpan Balik yang Dapat Diberikan kepada Peserta Didik
- Umpan Balik Positif Umpan balik positif adalah umpan balik yang diberikan untuk mengapresiasi peserta didik yang telah melakukan hal yang baik pada pembelajaran. Jenis umpan balik ini dapat meningkatkan motivasi dan semangat belajar peserta didik.
- Umpan Balik Negatif Umpan balik negatif adalah umpan balik yang diberikan untuk memperbaiki kesalahan atau kekurangan yang telah dilakukan peserta didik. Umpan balik ini harus diberikan dengan cara yang baik dan tidak merendahkan peserta didik.
- Umpan Balik Deskriptif Umpan balik deskriptif adalah umpan balik yang diberikan dengan memberikan informasi secara detail dan jelas terhadap tugas atau aktivitas yang telah dilakukan peserta didik. Jenis umpan balik ini dapat membantu peserta didik untuk memahami apa yang telah dilakukan dan perlu diperbaiki.
- Umpan Balik Evaluatif Umpan balik evaluatif adalah umpan balik yang diberikan berdasarkan hasil penilaian yang telah dilakukan pada tugas atau aktivitas yang telah dilakukan peserta didik. Jenis umpan balik ini dapat membantu peserta didik untuk mengetahui seberapa jauh peserta didik telah berhasil dalam tugas atau aktivitas tersebut.
- Umpan Balik Formatif Umpan balik formatif adalah umpan balik yang diberikan secara terus-menerus pada proses pembelajaran. Jenis umpan balik ini dapat membantu peserta didik untuk terus melakukan perbaikan selama proses pembelajaran berlangsung.
- Umpan Balik Sumatif Umpan balik sumatif adalah umpan balik yang diberikan setelah proses pembelajaran selesai. Jenis umpan balik ini diberikan untuk mengevaluasi hasil akhir yang telah dicapai oleh peserta didik.
Dalam memberikan umpan balik kepada peserta didik, penting untuk diperhatikan beberapa hal seperti:
- Memberikan umpan balik dengan cara yang sopan dan tidak merendahkan peserta didik.
- Memberikan umpan balik secara jelas dan spesifik terhadap tugas atau aktivitas yang telah dilakukan peserta didik.
- Memberikan umpan balik dengan tujuan untuk membantu peserta didik melakukan perbaikan dan meningkatkan keberhasilannya.
- Memberikan umpan balik secara terus-menerus untuk membantu peserta didik dalam proses pembelajaran.
Dalam memberikan umpan balik kepada peserta didik, juga penting untuk memilih jenis umpan balik yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Hal ini dapat membantu peserta didik dalam meningkatkan keberhasilan dan melakukan perbaikan pada pembelajaran.
Selain itu, umpan balik juga dapat membantu peserta didik untuk mengungkap kesalahpahaman dan memperbaikinya.
umpan balik sangat penting dalam proses pembelajaran untuk membantu peserta didik meningkatkan keberhasilan dan melakukan perbaikan pada pembelajaran.
Ada berbagai jenis umpan balik yang dapat diberikan kepada peserta didik seperti umpan balik positif, umpan balik negatif, umpan balik deskriptif, umpan balik evaluatif, umpan balik formatif, dan umpan balik sumatif.
Pemilihan jenis umpan balik yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dapat membantu peserta didik dalam meningkatkan keberhasilan dan melakukan perbaikan pada pembelajaran.